【その2】
2020年度に
小学校の新学習指導要領が
かわります。
ものすごいスピードで
変化しています。
1年生息子の親学習会に出席したら
学習指導要領のプリントが配られました。
このプリントをみて
疑問に思ったことがあって・・・・・・・
教科名が列記されています
国語
社会
算数
生活
音楽
図画工作
家庭
体育
外国語
道徳
・
・
・
「外国語」だけ浮いた感じがしませんか???
その他教科は
子どもの生活に密着しています
密着しているからこそ
活きてくる知識です
外国語は??????
あぁ~昔の記憶がよみがえる~
中学生から英語が始まったけど
英語を使う機会がまったく無くて…
テストの点取りだけの勉強
だったなって
点数取り英語じゃなくて
実際に英語を使うグローバル社会に生きていく
子ども達。
今までのやり方じゃ遠回り…
今までのやり方じゃ間に合わない…
小学生、幼児、ベビーちゃんたちには
どんな英語が必要???
それは、
英語の環境を身近に
作ってあげること
英語が国語や理科などに肩を並べるんだったら
英語の環境も子どもの周りに作らないと!
私たち英語教室では
この危機感の上でお教室つくりをしています
・毎週アダム先生とスキンシップや
コミュニケーションをいっぱいとること
・未就園児はママとのラブラブ♡英語で、
あったかい♡英語のイメージを作ってあげること
・お家でママ・パパと英語の環境を作れる提案
・CD付き英語絵本をテイクアウトして
お家を英語モードにすること
・英語で考え英語で意見を言える仕掛け作り
などなど・・・
英語(外国語)って身近なコトバ
これを感じてもらうことが
重要だなとおもいます!!
どんなお教室、レッスンなの???
実際に見て、肌で感じてみて下さい
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お待ちしております!